香港聖保祿學校3隊伍首獲歐洲太空總署提供太空實驗資格 憑「研究在太空種植海藻為太空人提供穩定氧氣」首度勇奪「2022/23年度太空實驗室」比賽冠軍

 

          近年來，STEAM科學逐漸成為香港中小學教育的重要組成部分，然而，太空研究卻一直被認為遙不可及的事情。

 

 

創新STEM教學機構60Pins近年為在職老師、大學生、中小學生度身定造學習STEM的體驗，更於學界力推太空研究，並在2022年成為全港首間參加歐洲太空總署獲獎的教學機構。

 

 

 

 

 

60Pins認為結果顯示香港學生絕對有能力繼續於太空研究上在世界舞台發光發亮，因此已準備新一屆能夠邀得更多中學參與，讓更多本港學生能獲得「飛行狀態」，從此與太空結緣，同時力圖衛冕，為香港再創佳績。  

 

三組來自聖保祿學校的隊伍在60Pins團隊與老師的帶領下，利用與太空站完全相同的模擬數據收集器，於工作坊中接受各種培訓，當中包括實驗設計、太空知識、創科技術、編寫程式、數據分析和機器學習等。

 

 

 

國際太空站由五個太空機構組成，「飛行狀態」是指太空機構允許相關單位在國際太空站上進行各種實驗的許可權，絕對是一份無上的榮耀與絕無僅有的機會。 

 

 

聖保祿學校三組隊伍設計的太空實驗項目均別具創意，第一組隊伍旨在利用AI圖像辨識技術分析並監測全球沙漠化情況，以應對此全球性環境問題。

 

第二組隊伍則計劃在太空環境中種植海藻，目標讓太空人獲得穩定的氧氣提供，同時減少對外部氧氣供應的需求。

 

第三組隊伍對次中藥有著濃厚興趣，同時留意到太空人身處外太空或會出現骨質疏鬆及鈣流失的情況，經過不斷的研究，最終選擇適合於太空種植的補骨脂及淫羊蕾作為研究對象，讓太空人的健康能夠得以保持。

 

 

 

該隊伍起初認為太空人長期身處太空，氧氣成為至關重要的資源，同時亦潛藏著不少危險，隊伍有意針對此問題尋找解決方案。

 

經隊伍與老師及60Pins商討後，認為海藻不單對生長環境要求不高，其繁殖能力以及釋放氧氣量比其他植物更佳，因此4位同學構思在太空中種植海藻，嘗試為太空人在安全狀態下提供穩定氧氣。

 

 

60Pins一直期望透過此比賽讓更多年輕人明白探索太空並非如此遙遠，鼓勵他們勇於嘗試，建立對創科的興趣，積極裝備自己，開創未來的科研路，為香港創科發展作出貢獻。

 

 

 

 

 

 

是次比賽之參賽者必須年齡在19歲以下，以四人組成參賽隊伍，並以本港學校的名義報名參賽。第一輪的學生工作坊將於10月初展開，並在11月中提交提案，學生只需參與活動並提交一份作品，將可參與本地賽事，爭奪10大獎項。

 

同時亦有機會參加歐洲太空總署舉辦新一屆「2023/24年度太空實驗室」比賽，繼續力爭全數進入國際太空站「飛行狀態」。 

 

 

60Pins導師鄧詠琪表示：「我們今年首要目標是讓更多學生參與太空相關賽事，令他們明白到太空研究是可以切切實實接觸的活動，從而逐步提升其興趣。

 

其次是幫助更多本港學生有機會獲得「飛行狀態」資格，盡情探索太空世界，同時擴闊其國際視野，當中意義遠比奪得冠軍更為重大。」 

 

 

日期：2023年8月26日（星期六）

地點：香港理工大學演講廳 HJ302

費用：免費

對象：中學老師/主任/校長

活動詳情／報告連結：https://60Pins.com/astron-lab/